“春節(jié)對(duì)別人來(lái)說(shuō)是放假團(tuán)圓,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻一刻也不能離開(kāi)值守崗位。”山東煙臺(tái)萊州電信智慧家庭工程師侯振澤在節(jié)前巡檢的路上對(duì)記者說(shuō),春節(jié)期間,大家都待在家中,無(wú)論是網(wǎng)課娛樂(lè)還是社交聯(lián)絡(luò),都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,裝維人員就要第一時(shí)間上門(mén)解決。“一到春節(jié),我們這里還容易下雪,上門(mén)服務(wù)還要克服額外的天氣影響。”
巡檢經(jīng)過(guò)的道路兩旁還有殘留的積雪,侯振澤不禁談起萊州最近的這場(chǎng)降雪。降雪當(dāng)晚,政府就發(fā)布了暴雪黃色預(yù)警,經(jīng)過(guò)一夜的暴雪,早上白茫茫的一片,雪還在不停地下。公交車(chē)停運(yùn)了,學(xué)校停課了,積雪厚度達(dá)到10厘米左右。
早上上班后他接到一個(gè)用戶(hù)的報(bào)修電話。用戶(hù)著急用網(wǎng),家里孩子無(wú)法上網(wǎng)課,詢(xún)問(wèn)大雪天氣什么時(shí)候能上門(mén)維修?!爱?dāng)我回答用戶(hù)馬上上門(mén)的時(shí)候,用戶(hù)愣了一下,然后就是激動(dòng)地說(shuō)好的,好的,謝謝你們,你們路上慢點(diǎn),注意安全。”侯振澤知道大雪天氣路面積雪嚴(yán)重,交通事故頻發(fā),存在著安全隱患,于是他主動(dòng)承擔(dān)了維修工作,隨即收拾好工具開(kāi)車(chē)前往用戶(hù)家維修。
路面上厚厚的積雪,讓汽車(chē)只能緩速前行,平時(shí)只需要10分鐘的路程硬是開(kāi)了35分鐘。侯振澤冒著大雪拿著工具,雙手被凍得瑟瑟發(fā)抖。用戶(hù)開(kāi)門(mén)的那一刻,看到滿(mǎn)身白雪的他站在那里,趕忙迎進(jìn)家中,并且不停幫他掃下身上的雪,一直說(shuō)著感謝。
穿上鞋套入門(mén)后,侯振澤開(kāi)始詢(xún)問(wèn)用戶(hù)故障現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)確地分析和專(zhuān)用設(shè)備的測(cè)試很快定位了故障位置,不到15分鐘就為用戶(hù)解決了故障??焖伲瑢?zhuān)業(yè),高效,這是用戶(hù)給出的評(píng)價(jià)。“說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在人們有點(diǎn)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),假期里有的孩子要上網(wǎng)課,有的子女給老人安裝了看護(hù)監(jiān)控,這些都是剛需,一旦網(wǎng)絡(luò)出了問(wèn)題就要快速上門(mén)幫人家解決。”
在保有敬業(yè)精神的同時(shí),專(zhuān)業(yè)的技術(shù)能力是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。自2010年參加工作以來(lái),侯振澤一直從事裝維行業(yè),為了做好裝維服務(wù)工作,他刻苦鉆研,從最基礎(chǔ)的裝維服務(wù)規(guī)范開(kāi)始,不斷提升服務(wù)技能水平,從職場(chǎng)小白成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的裝維班長(zhǎng)。這期間,他經(jīng)常與裝維人員到所負(fù)責(zé)的小區(qū)進(jìn)行巡檢、維護(hù)。經(jīng)過(guò)十年如一日的鉆研,他對(duì)服務(wù)規(guī)范和流程了然于胸,積累了豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),并先后榮獲“優(yōu)秀員工”、山東電信“裝維技術(shù)能手”、山東省“富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。
多年的沉淀與積累,侯振澤練就了精益求精的態(tài)度,在追求職業(yè)技能的道路上披荊斬棘,曾先后6次獲得省市競(jìng)賽一等獎(jiǎng),在2019年全國(guó)信息系統(tǒng)布線及智慧家庭技能競(jìng)賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在2022年山東省首屆數(shù)字創(chuàng)新變革大賽中獲一等獎(jiǎng)。
“我們班組共有25人,我能上門(mén)服務(wù)的業(yè)務(wù)只占很小一部分,大部分工作還是要靠同事們,所以要和他們一同進(jìn)步。”侯振澤將比賽中收獲的技能經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)到一線,為提高本地裝維隊(duì)伍技術(shù)能力補(bǔ)充源源動(dòng)力。他認(rèn)真?zhèn)鲙蛶?,授業(yè)解惑,在工作現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課堂,有效補(bǔ)齊一線技術(shù)短板,夯實(shí)班組業(yè)務(wù)水平,還積極參與省市裝維專(zhuān)業(yè)施工規(guī)范編寫(xiě)、場(chǎng)景案例分析、人員培訓(xùn)賦能、技能競(jìng)賽執(zhí)裁等工作,為公司高質(zhì)量發(fā)展筑牢網(wǎng)絡(luò)基石貢獻(xiàn)著自己的力量。
侯振澤探索建立了“人員賦能評(píng)估機(jī)制”,經(jīng)過(guò)公司系統(tǒng)化的培訓(xùn),班組成員的技術(shù)能力和服務(wù)水平有了顯著提升,為了評(píng)價(jià)員工賦能后實(shí)際工作能力的匹配度,通過(guò)閉環(huán)管理制定《人員賦能評(píng)估考察表》,對(duì)每個(gè)人進(jìn)行有效評(píng)估,考核結(jié)果與師傅績(jī)效掛鉤,營(yíng)造了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的良好氛圍,推動(dòng)員工相互幫助,共同成長(zhǎng)。
為實(shí)現(xiàn)裝維隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和用戶(hù)服務(wù)感知的“雙提升”,侯振澤在工作模式上創(chuàng)新求變,提出了以用戶(hù)需求為中心開(kāi)展“裝維服務(wù)+”活動(dòng),通過(guò)觸點(diǎn)接觸加大縱向服務(wù)面,為用戶(hù)提供人性化服務(wù),以專(zhuān)業(yè)貼心的服務(wù)贏得客戶(hù)滿(mǎn)意。創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),提出了“1+7班長(zhǎng)制”,有效提升班組整體服務(wù)能力,他帶領(lǐng)班組奮勇?tīng)?zhēng)先,先后獲得省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化班組,省級(jí)創(chuàng)優(yōu)班組稱(chēng)號(hào),并于2023年獲得中國(guó)通信行業(yè)“質(zhì)量信得過(guò)班組”榮譽(yù)。